Урок информатики 07.05.2020

Проект

Примерные темы проектов по информатике для учащихся 8-9 классов:
Докомпьютерная история развития вычислительной техники.
Вклад Ч.Бэббиджа в разработку принципов функционирования автоматических цифровых вычислительных машин.
Работы Дж. Фон Неймана по теории вычислительных машин.
История создания и развития ЭВМ 1-го поколения.
История создания и развития ЭВМ 2-го поколения.
История создания и развития ЭВМ 3-го поколения.
История создания и развития ЭВМ 4-го поколения.
Микропроцессоры, история создания, использование в современной технике.
Персональные ЭВМ, история создания, место в современном мире.
Супер-ЭВМ, назначение,возможности, принципы построения.
Проект ЭВМ 5-го поколения: замысел и реальность.
Многопроцессорные ЭВМ и распараллеливание программ.
Интерактивные элементы Web-страниц и скрипты.
Поисковые сайты и технологии поиска информации в Internet.
Электронная коммерция и реклама в сети Internet.
Молодёжный компьютерный сленг
Операционная система. Принципы и задачи.
Организация данных
Палитры цветов в системах цветопередачи RGB, CMYK и HSB.
Проблема защиты интеллектуальной собственности в Интернете.
Разработка Web-сайтов с использованием языка разметки гипертекста HTML.
Растровые графические редакторы.
Системы управления распределенными базами данных. ORACLE и другие.
Сравнение мобильных операционных систем iOS и Android.
Сетевые и телекоммуникационные сервисные программы.
Системы компьютерной алгебры.

07.05.2020

Ребята, все оставшиеся уроки работаете над проектом.  Выбираете тему из предложенных и выполняете проект либо в форме реферата, либо в форме презентации.  Если у вас нет возможности выполнить работу на компьютере, то выполняете письменно в рабочей тетради. Кто не сдал предыдущие задания, сдаете. Проект можете сдавать по мере выполнения или на уроке 21, 28 мая

Урок информатики

Урок технологии (девочки)

Творческий проект

22.04.2020

24.04.2020

Урок технологии. (8а, 8б) 24.04.2020

Работа над творческим проектом. 

Оборудование  к уроку: цветные карандаши , альбом для рисования,  тетрадь для работ, Интернет, компьютер, образец творческого проекта (Приложение 1), Презентация к уроку. Образец проекта "Игольница"

На этом уроке мы с вами попробуем разобраться – что же такое творческий проект и как его лучше выполнять.  Я вам расскажу и покажу, как  оформить творческую  работу на примере проекта, как оформить презентацию творческого проекта для  его защиты.
Что же такое творческий проект?
Творческий проект по технологии  – это самостоятельно разработанное и изготовленное изделие от идеи до её воплощения, при минимальном участии учителя.

Работу над творческим проектом  можно разделить на три этапы

а) подготовительный этап
б) технологический этап;
в) заключительный этап.

Титульный лист.

В самом начале вы должны правильно оформить самый первый лист – титульный. Это  лицо вашего проекта.  Здесь указываете  полное название своего образовательного учреждения, название своего творческого проекта , вашу фамилию и имя, класс и кто руководитель проекта, год написания проекта. (Приложение 1. Стр. 1 )

План выполнения проекта

I. Подготовительный этап

1.   Актуальность проблемы
2.   Цель проекта
3.   Обоснование выбора темы проекта
4.   Задачи
5.   Требования к изделию
6.   Разработка идеи
7.   Поиск лучшей идеи
8.   Исследование
9.   Мой выбор

II. Технологический этап

10. Используемые материалы
11. Инструменты и оборудование для изготовления грелки на чайник
12. Организация рабочего места, правила безопасной работы
13. Технология изготовления грелки на чайник.
14. Снятие мерок
15. Построение чертежа
16. Технологическая карта
17. Экономический расчет
18. Экологичность.
19. Оценка выполненной работы

III. Заключительный этап

20. Выводы
21. Реклама
22. Список литературы

Подготовительный этап

Прежде чем приступить к выполнению проекта, давайте посмотрим вокруг. На первый взгляд может показаться, что все нас устраивает и совсем необязательно что-то менять. Но присмотритесь  повнимательнее. Мы привыкли, например, для своих квартир выбирать нейтральные, спокойные обои с однообразным рисунком. Мы боимся использовать в интерьере чересчур яркие оттенки или очень темные стены, думая,  что это отрицательно скажется на нашем последующем образе жизни. Давайте с  вами попробуем на своей кухне что-то изменить.  Хорошая хозяйка знает, что аксессуары нужно подбирать внимательно и с умом. Например, интерьер кухни должен быть рациональным и эстетичным, поэтому так важны стильные аксессуары, которые добавят любой кухне изящества и очарования. Скатерти, салфетки, прихватки, полотенца, подставки под посуду, конфетчицы... Все эти поделки сможет сделать любая хозяйка.  Сделайте свою кухню еще уютнее – украсьте ее изделиями ручной работы!  Для выбора темы можно воспользоваться также Банком проектов, а может вас вдохновит посещение сайта для любителей мастерить:  http://doit-yourself.ru/sections/rukodelie/aksessuaryi-dlya-kuhni.htm

Результатом первого пункта будет написание мини-сочинения на тему: "Обоснование выбора и цели деятельности" или "Потребность в изготовлении изделия".

Постановка цели и задачи

Необходимо выявить основные  цели и задачи выполнения проекта. Например, разработка и изготовление изделия, или модернизация, ремонт чего-либо в соответствии с определенными условиями, требованиями.

Требования к изделию

Теперь вы должны определить, какими качествами должно обладать изделие:.

Разработка идеи

На этом этапе вы должны разработать несколько вариантов формы и конструкции изделия, проанализировать их и выбрать наиболее подходящий по критериям. Для начала поищите вокруг уже готовые подобные изделия, посмотрите, как они устроены, из каких материалов изготовлены, какую форму имеют и подумайте, как можно изменить изделие, чтобы оно подходило под ваши критерии. (Приложение 1 стр. 4, схема 1)

Можно попробовать изменить форму или материал различных частей изделия

Поиск лучшей идеи

Теперь необходимо проанализировать идеи и выбрать ту, которая больше подходит по разработанным  критериям.

Исследование

В этом разделе вы должны проанализировать или  провести исследование правильности выбора своего изделия,  Исследование  можно оформить в виде таблицы (Приложение 1. Стр. 5).

Подсчитав все плюсы и минусы выбираем вариант изделия  и начинаем его детальную проработку.

Технологический этап

В этом пункте необходимо показать всю технологию изготовления изделия. 
1.    Необходимо продумать форму изделия;
2.   Разработать его конструкцию, способы соединения деталей в изделии.
3.   Подобрать материалы для изготовления деталей изделия. (Приложение 3)
4.   Определить наличие необходимых для выполнения работ инструментов. (Приложение       1 стр.6)
5.   Определить рабочие размеры изделия и его деталей. (Приложение 1 стр.7)
6.   Разработать или выбрать технологию изготовления деталей и изделия в целом, то есть, какие технологические операции и в какой последовательности нужно выполнять для изготовления изделия. (Приложение 4.)
7.   Продумать безопасные способы изготовления изделия.
8.   Продумать способы декоративно-художественного оформления изделия.

Все можно представить в виде таблиц и звездочек обдумывания.

Расчет себестоимости изделия

В этом разделе вы должны представить расчет затрат на  ваше изделие. Рекомендую вам  выбирать наиболее рациональный  и экономичный расход материалов. (Приложение 1 стр 9)

Экологичность

Выбирайте для своей работы только экологически чистые материалы, чтобы изготовление и эксплуатация  вашего изделия не повлекло за собой изменение в окружающей среде и  не принесло вред здоровью.

Заключительный этап

Выводы

В конце проекта вы пишете выводы по работе. Необходимо отразить, что работа выполнена по заявленным требованиям..

Реклама

В этом разделе вы должна дать рекламу своему изделию. Для чего это нужно?  Реклама позволяет увеличить интерес к этому предложению. Раньше внимание к товарам привлекали в основном голосом, то сейчас реклама включает в себя множество различных способов донесения необходимой информации до потребителя. Так вот попробуйте разрекламировать свое изделие так,  чтобы многие захотели сделать такое же или оттолкнуться от

Используемая литература:

Представьте литературу, которую вы использовали

Я предлагаю вам выбрать тему творческого проекта.
 

Примеры проектов:

-панно из круп;

 - изготовление сувениров из подручного материала;

- изделия из соленого теста;

 - рамки для фотографий;

- изделия из папье-маше.

- изготовление куклы-оберега;

- прихватка для кухни своими руками;

- диванная подушка;

- игольница.  и др.  

Задание выполнить в рабочей тетради по информатике. и на проверку прислать в виде фото (фото должно быть хорошего качества, читаемое).   Кроссворд можно не чертить. Выполненное задание прислать во время следующего урока. Возникнут вопросы звоните, пишите.

Урок технологии

«Технология обработки мяса птицы»

Урок информатики

«Алгоритмическая конструкция «ветвление"

1. Выполнить задание в рабочей тетради по информатике и прислать фото (фото должно быть хорошего качества, читаемое) на следующем уроке.

2. Зайти в РЭШ. Выбрать категорию классы,  8 класс, предмет информатика, урок № 9 «Алгоритмическая конструкция «ветвление» или перейти  по ссылке слева, просмотреть видеоурок и др. материалы к уроку. Выполнить тренировочные задания и контрольные задания по выбору В1 или В2. Результаты вашей работы отражаются у вас в личном кабинете РЭШ в дневнике. Вы присылаете фото или скриншот ваших результатов на следующем уроке. Выполняете задания по мере работы сайта РЭШ.

Урок технологии

«Технология обработки мяса птицы»

Урок технологии

«Технология очистки жидкостей и газов»

Урок информатики

«Объекты алгоритмов. Алгоритмическая конструкция "следование"»

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3064/start/

1. Выполнить проверочный тест на оценку  http://naspirina.ucoz.ru/tests/0-5-0    результат теста сфотографировать или сделать скриншот и прислать учителю.

2. Зайти в РЭШ. Выбрать категорию классы,  8 класс, предмет информатика, урок № 8  «Объекты алгоритмов. Алгоритмическая конструкция "следование"», просмотреть видеоурок и др. материалы к уроку. Сделать краткий конспект, выполнить тренировочные задания и контрольные задания по выбору В1 или В2. Конспект, вопросы и ответы к ним записать в рабочей тетради  по информатике и на проверку прислать в виде фото (фото должно быть хорошего качества, читаемое). Выполненное задание прислать к следующему уроку. Выполняете задания по мере работы сайта РЭШ.

Или вы можете скачать учебник  http://naspirina.ucoz.ru/index/distancionnoe_obuchenie/0-17 прочитать параграф 2.3, 2.4, ответить на вопросы к параграфу, ответы фотографируете и присылаете.

Урок технологии 

«Технология очистки жидкостей и газов»